Come lavoriamo
Il SAD è uno dei disturbi più comunemente diagnosticati tra i giovani e molti di questi casi sono legati, secondo i professionisti del settore, all'esperienza della pandemia di COVID 19. I giovani sono stati quelli che hanno pagato il costo più alto dell'isolamento, non avendo di fatto le risorse o le strategie per affrontare una situazione così complessa e basando la propria autostima sulle informazioni del gruppo di pari. Questo non significa che la pandemia abbia ingluenzato solo i livelli di ansia dei più giovani, ma questa fascia della popolazione aveva una vulnerabilità maggiore in partenza.
Il Progetto STOP! WORDS IN PROGRESS nasce in risposta alle esigenze dei professionisti che incontrano sempre più spesso giovani con gravi difficoltà di interazione sociale e che, di conseguenza, ne ostacolano il funzionamento quotidiano. Abbiamo cercato di creare strumenti per lavorare con i giovani utilizzando metodi creativi come storie cantate, il teatro e la narrazione. Abbiamo utilizzato arte, musica e contenuti scritti. Lavorare con adolescenti e giovani adulti con una diagnosi di SAD è stato a volte un compito impegnativo, soprattutto dal punto di vista del coinvolgimento, a volte è stata una sfida convincerli a partecipare a un primo incontro. Alla fine, però, siamo riusciti a lavorare con 49 partecipanti provenienti da 5 Paesi. Alcuni di loro avevano una diagnosi di SAD, altri dichiaravano difficoltà sociali, insoddisfazione nell'interazione sociale, sensazione di isolamento e solitudine. Altri erano curiosi e volevano impegnarsi in qualcosa di nuovo.Questo mix ha funzionato bene e l'atmosfera di creatività, accettazione e libertà ha fatto sì che molti giovani vivessero un vero e proprio cambiamento. Dapprima riservati e osservatori, alla fine hanno condiviso le loro storie personali circondati dagli applausi del pubblico.
Risorse utili
Qui troverete la nostra pubblicazione contenente:
1. Informazioni sull'ansia sociale che ci hanno aiutato a pianificare il nostro lavoro con i giovani e i giovani adulti nel nostro gruppo target.
2. I risultati delle interviste che abbiamo condotto in cinque paesi con giovani affetti da fobia sociale, dove condividono i loro sentimenti
3. descrizione dettagliata dei metodi utilizzati da ciascuna organizzazione partner, quali: narrazione, storie cantate, teatro degli oppressi e dramma applicato.
Kit di strumenti
Troverai qui:
1. La nostra esperienza pilota
2. Descrizione dei nostri metodi.
3. Descrizione delle attività del workshop che potresti utilizzare nel tuo lavoro
4. suggerimenti e trucchi per formatori e facilitatori
5. come condurre le valutazioni dei workshop.
Pillole elettroniche
sono video didattici in cui abbiamo voluto mostrare esercizi specifici inclusi in TOOLkit. Nei video abbiamo cercato di ricreare una situazione reale di laboratorio arricchita dai commenti dell'istruttore per facilitare la comprensione dello svolgimento dell'esercizio. Sotto il link troverete l'intera playlist. I nomi degli esercizi tra parentesi corrispondono a quelli del TOOLkit sopra.